昆山俊龙创客又下一城，我们现在有木工坊啦！
4月8日，由昆山市青少年科技教育协会指导建设的“俊龙–实验小学木工创客教室”迎来了首批体验者——实验小学西校区的老师和他们的孩子。在充满浓浓刨花香味的教室里，经过木工师傅的悉心指导，大家完成了自己人生中第一件木工作品，教室粉笔盒。
在这间一百多平米的木工创客教室里，专业的工作台上刨子、锤子、锯子，钉子、凿子样样俱全，设备墙上挂满安全护具，还有经过安全改装的机床，打磨抛光机，激光雕刻机等等木工设备，无论从哪个角度看，这都是一个极具专业水准的创客空间。
课堂上，大家从工匠历史，树种分布，认识木材，以及学习使用工具开始，体验了设计，测量、刨木、钉钉子，拧螺丝等基本木工工作，在创作过程中，老师和孩子们都十分投入，并且不断地对自已有新发现——“我会用锯子啦！”“我也能刨出长长的刨花啦！”“我终于敢使用钉枪了！”短短的一个半小时，大家强烈地感受到了木工制作给自已带来的自信和成就感。由其是孩子们，原来只能在电视上看到外国小朋友才有的木工制作课，现在竟然在昆山也能这样玩了！真是太兴奋了！
在人工智能已经来临的时代，面对大量的电子产品，我们中的大部分人其实只是被动的接受者，科技创新的理念亟需落地生根！这已然是新时代教育者所面临的最大挑战。所以，“从娃娃抓起，从基础开始，以传统文化为起点”，这正是新时代赋予我们的责任！而作为传统文化的重要组成部分，木工手工制作极具代表性，它不但能训练孩子们的手眼协调能力，还能提高他们的生活实践能力，规划统筹能力，以及思维创造能力。因此，俊龙木工教室，将会把传承中华优秀的工匠精神作为信念，结合新技术，把课堂上学到的理论知识落地生根，培养具备STEAM思维能力的人才，发扬创客精神，这样，孩子们在探索世界的路上才会信心满满，坚定从容！
这就是木工房落户实小西校区的初心。在这里，要提一下木工坊的核心导师包立平，她是一个资深“车库文化”爱好者，在昆山开设名为“62号木工创客空间”已有三年之久，业内风评非常好。去年底偶然的机会联系上了青科协会，商谈合作事项。年后又恰逢原来的活动场地需要搬迁，于是青科协决定在实验小学西校区设立这个项目。一经商讨，勇于创新的荣校长立刻拍板，于是三方一拍即合，马上立项：实验小学提供场地和部分工具材料，包老师提供技术和设备，协会提供政策和活动指导，就这样，只用短短三个月时间，就把木工教室装备完毕，小包老师又选派了木工志愿者和资深木工爱好者组建团队，四月初正式投入使用。
除了这间“俊龙创客木工教室”外，青科协会还在森林公园西门口与昆山森林公园、市航模协会一起建设了“昆山俊龙青少年航模&科技公益驿站”，用于宣传普及航空航天知识，开展飞行体验活动。
今后青科协会将继续充分发挥社会资源的优势，加大合作力度，让更多的项目落地生根，为昆山创新之城建设培养后备人才。
